Brain-writing-2022-001
Brain-writing-2022-001
박찬규 | 조회수 : 8 | 0/ 0
 
Checklist-2022-013
ㅂㅈㄱㄷㅂㅈㄷㄱㅈㄷㄱ
이준영교사 | 조회수 : 21 | 0/ 0
 
Scamper-2022-001ㄶㄴㅁㅎㄴㅁㅎ
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이준영교사 | 조회수 : 13 | 0/ 4
 
Brain-writing-2022-002ㄻㄴㅇㄹ
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이준영교사 | 조회수 : 16 | 0/ 1
 
Checklist-2022-0012
222
손효상 | 조회수 : 6 | 0/ 0
 
Brain-writing-2022-001
의덕이와 함께 하는 브레인스토밍입닏.
손효상 | 조회수 : 9 | 0/ 0
 
2022년01월21에듀테크연수(브레인라이팅)
학교다
이준영 | 조회수 : 30 | 0/ 3
 
Brain-drawing-2022-001
test
tkfka | 조회수 : 13 | 0/ 1
 
2022 5학년 5반
2022 5학년 5반
박찬규 | 조회수 : 5 | 0/ 0
 
교육자유연대
교육의 자유를 꿈꾸는 사람들
관제 | 조회수 : 0 | 0/ 0
 
창수초_2022_친구고민상담소
친구 고민 상담소’를 통해 친구의 고민 해결책을 의논하는 과정에서 서로의 생각, 감정, 가치관을 존중할 수 있으며, 동의할 수 없는 의견이 있을 때 정중하게 그 이유를 설명할 수 있게 한다. 서로의 장점을 찾아보는 과정에서 타인에 의해 자신의 존재를 인정받는 기회를 마련하고, 자신도 타인에게 그러한 역할을 하였을 때 느끼게 되는 뿌듯함을 경험한다. 상호존중은 인간관계에서 중요한 의무임을 인식한다.
hsteam | 조회수 : 25 | 0/ 45
 
송우초_2022_친구고민상담소
친구 고민 상담소’를 통해 친구의 고민 해결책을 의논하는 과정에서 서로의 생각, 감정, 가치관을 존중할 수 있으며, 동의할 수 없는 의견이 있을 때 정중하게 그 이유를 설명할 수 있게 한다. 서로의 장점을 찾아보는 과정에서 타인에 의해 자신의 존재를 인정받는 기회를 마련하고, 자신도 타인에게 그러한 역할을 하였을 때 느끼게 되는 뿌듯함을 경험한다. 상호존중은 인간관계에서 중요한 의무임을 인식한다.
hsteam | 조회수 : 35 | 0/ 86
 
노곡초_2022_친구고민상담소
친구 고민 상담소’를 통해 친구의 고민 해결책을 의논하는 과정에서 서로의 생각, 감정, 가치관을 존중할 수 있으며, 동의할 수 없는 의견이 있을 때 정중하게 그 이유를 설명할 수 있게 한다. 서로의 장점을 찾아보는 과정에서 타인에 의해 자신의 존재를 인정받는 기회를 마련하고, 자신도 타인에게 그러한 역할을 하였을 때 느끼게 되는 뿌듯함을 경험한다. 상호존중은 인간관계에서 중요한 의무임을 인식한다.
hsteam | 조회수 : 17 | 0/ 42
 
2022 동두천신천초 5학년 3반
2022 동두천신천초 5학년 3반 학생들을 위한 창의프로젝트공간입니다.
김덕훈교사 | 조회수 : 17 | 0/ 0
 
기초간호임상실무
간호업무보조실습
긍정 | 조회수 : 8 | 0/ 0
 
브랜드 디자인
주어진 컨셉에 맞춰 브랜드 디자인하기
배움 | 조회수 : 15 | 0/ 0